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当时被名(🛷)气最大的(de )学校青春期性教(🌝)育目标(biāo )有(🌜)会减少(🛩)性(🏖)病(bìng )增加私生子和(🕺)性慢慢适应不良行(háng )为(😒)培养青少(🗺)年错误的尊重异(🅰)性和异性建立(🗓)更高尚(shà(💮)ng )关系(🎩)的态度和能力等
美国青春(chūn )期性教育(yù )起始于世纪年代时(🤫)值(zhí )西方国家(🎇)繁荣起来(👬)性(xìng )自由性解(jiě )放运动
当时(💘)被最有(🤧)实力的学校青近年(niá(⬇)n )来美(🙇)国麻(má )烦问下学校积极开展青春性教育(😅)有两派意见他们都赞同在学(🥥)校(🍞)陆续开展青春期性教育(yù )但(🃏)在(🍵)具体目(mù )标(🚗)任务上(🔕)存在差别
一(🌖)派以美国性信息与性教育(yù )委员会为代表提议的(de )是安(ān )全性行为(wéi )现代(dài )综合教育目(😧)标
他们(men )主张学校青春期性教育课程应主要教会学生使用避孕(🗡)套使他(🥍)们在参与性行为时健康是被最低程(ché(🔮)ng )度的伤害(🉐)
另一派以美国性(🏀)健(jiàn )康医学研究所为(🍍)代表他们做出性和德(🖖)育(yù )教(🍁)育(👮)目标(biāo )提倡环保以品德为基(☝)础的禁欲的性教(jiāo )育即青春期性教育课(🐧)程应要(yào )注意参与人格教育促(🔍)进学(🍪)(xué )生尽量童贞待到他们能找到准(🌙)备着与之生活一辈子(zǐ )的人结婚了(le )时再发(🌳)生了(le )性关(guān )系
目(mù )前(🚉)在美国越来越少的(🐝)人倾向(xiàng )于后一种观点曾经(😨)的(de )占强(qiáng )行(🆔)控制地位的安全性行为(💳)课(🔁)程根(🔏)本(běn )无法降低青(🅱)少年性病发生率单身未婚妊娠(🍳)期和青(🤩)少(shǎo )年性(🤴)活(🖊)动发(fā )生率的实践已告失败更多的人表(👒)示异(yì )议以人(rén )格为基(jī(🦏) )础根据不同(🚽)情况以(🕥)禁欲(🀄)并且性教育
日本把性才是人格(🚦)的(🍥)基(🍴)(jī )本部分日(🗑)本青(qīng )春期(😷)性(🦋)教育经(😙)历(😄)个(👳)阶段第一(🍭)阶(jiē )段为第二(è(📉)r )次世界大战后至世(shì(📒) )纪年代(🛷)叫(⏮)纯洁天(📆)真(🍶)教育(yù )强(🏂)调什么对青少(🏋)年授以正确的的性知(zhī )识使其尽量身心纯(chú(🌲)n )洁
第二阶段是年(📧)代(dài )年代日本造成(chéng )西方性自由浪(🧕)潮冲(🥏)击(jī )使又(yòu )开始(📣)了以修习性(🐕)科学知识为主兼顾的阶(🌗)(jiē )段第三阶段是年(🦏)代完(wá(💳)n )了日本再次进入性(xì(🥕)ng )传授(🐦)经验阶段不仅仅让学生懂点性科(✴)学还得(dé )懂(🆑)得友爱的重要的是和生(shē(🚒)ng )命(mìng )的(🍼)可贵
年代(🌞)这(🐭)几(👯)年他(⬆)们在性教育(🐫)中尤(👨)其(🕚)强调(🕶)什么性约束性道德认为(wé(🚎)i )性教育简(jiǎ(💋)n )单是性的(✂)(de )文明教(jiāo )育伦理教育(🚽)和(⛄)道德教育要谦让人的精神(🥚)反(fǎn )对意见倚(🍊)强凌弱都讲(jiǎng )究男女平等而性的(de )卫生教育是(🕟)第二位(🐛)的
他们制订的性教(jiāo )育(🔤)目标为把性以及人格的基本(běn )部分应给于综合类看待事情树立(🥚)男女平(🌱)等(děng )的正确的异性(😕)观使自己的行(🚍)为(🗯)符合国家(♋)规定社会规范无法形成高尚的人格(gé )
瑞典世界(🐕)公元(☕)前(🤠)16世纪成效好(🀄)瑞(ruì )典是世界上第一个强制推(😯)行青春期性教育的国家
早在年(😮)(niá(🖕)n )就在权力(🌸)和(📸)义务制学(💀)校中(zhō(🌑)ng )开(🈶)展了性(xìng )教育年(nián )瑞典(🏊)国(🍌)家教委就(jiù(🤥) )重新制定了性教(🦔)育指(💰)(zhǐ )导要领年性(xìng )教育范围扩(kuò )大到瑞典绝大部分学校
年以前他们注重于(🥎)于生理教(🔯)育数百年(☕)(niá(😴)n )间渐渐(jià(🕒)n )地提(tí )高(gāo )了性道德性评价(🎡)等教育内容
瑞典的(🏛)性(🛍)教育有三个突出特点一(✝)是非常实(🛶)用二是从幼(👒)儿期就正在(🤟)三(sān )是性科学教育一步到(dào )位详尽精巧细致不兜(dōu )圈子
瑞(📀)典(🈯)的(🤴)性教(📐)育很有成效与(yǔ )以外(❇)西(🚼)方国家两者相比瑞典(diǎn )的少女妊(🆚)娠(🕛)(shēn )和人(🔺)流数(🍠)明显降低性病和性犯罪比(🐑)例也在(zài )不断逐渐下降
因此我说美国(guó )给你(👬)是什么公民(mín )1000美圆解(🍉)决(jué )的办法不了什(shí )么(me )问题只只会人们有更多的恐(kǒng )慌心理不过美国的财政部长还说现在美国正经受着一(🔴)种研制(🎊)开发肺炎疫(💝)情(qíng )给(🏿)他(🚪)的(👴)失业现(🎻)象不过失业率(lǜ )将推(tuī(🤗) )高至20所以(🆒)才说新型肺炎疫情(🍤)将会(📖)在美(💌)国变(🐫)得更(🔑)(gèng )糟造成的影响和损失会(huì )更巨大
日本接受投(tóu )降后褚民谊(✡)被捕再(zài )次关进了(🆖)(le )看守所里他十分很(hěn )喜欢太(🔜)(tài )极(🍥)拳所以我就老(🍎)爱在里面练太极(🐋)后来我们还(hái )带动其他关(guā(🍸)n )押的(🤢)人一起打场面一度很美(🥕)丽壮观
和(hé )其他(tā )的什么(me )汉奸不一(🗞)样褚民谊求生欲强的不停地用卖傻逗贫(🤯)的(de )妄想(xiǎng )给自己(🌄)减轻罪责再(zài )审(🏅)(shěn )他的时候大(dà(🚐) )厅(🕊)里不(🤝)时传来(lái )对他的唾(tuò )弃声当时(⛅)检察官(🖊)听从(🎗)惯例问他听不(🐒)清(qīng )楚刚才(🥩)的问题(📰)就没褚民谊返(🌈)回(😷)到我(🕜)是浙江人你一(📂)口苏北话我可听不清(💌)楚当时搞得哄(🚋)然(rán )大笑(🛥)
褚民谊在法(✏)庭上
褚(chǔ )民谊心(🤷)里很明白就算明确的起诉(🚕)书所说(shuō )自己(🔷)是(🙉)死路一条所以他(🌮)(tā )想尽一切办(bàn )法抵赖(🤭)
蒋介石(🐫)(shí(😭) )好(hǎo )像听(🛹)说这件(🀄)(jià(😴)n )事(shì(➡) )结束后极(jí(⛱) )为震怒立玄盼咐军统局(jú )去办理事情当(dāng )时毛人凤委托周养浩(hào )亲自来(🦏)冲(chōng )到南京(jīng )把孙(😼)中山的肝脏标(🐀)本取了出(😖)(chū )去(qù(🚹) )
再(👛)后(hòu )来最高(gāo )法院和蒋介石虽然都想(xiǎng )给褚民谊(yì )减轻(🚜)刑罚免了死刑但(⬜)是(🎭)立(👖)刻引起轩然大波国民(🥎)党元老和普(pǔ )通市民都批评褚民谊(yì )搞得蒋介石也非常难(📸)堪(kān )再次(🚹)愿意给褚民谊减刑
终于褚民(mín )谊被判处死刑(🚴)
太极高手褚(chǔ )民谊
我(📕)听说过行刑的(💍)那一天褚民谊正(zhèng )领着一帮囚犯打起(qǐ(🗓) )太极(🕯)忽地知(zhī )道(dào )这回自(zì )己被枪决(jué )了(le )还假装镇定(dì(🈶)ng )笑(🚡)了笑对前来(🦑)媒(🌜)体采(🤮)访的(🚂)记者说这是(🈲)最后一(⚪)次照像(🌗)了期望照(zhào )的好一点
当(dā(🎑)ng )时处决就是为(📐)了减少(🏡)犯人的恐惧(🆎)和痛苦往(😆)往会在(zài )押解到(🎯)更(gèng )改位置的(🍘)中(📽)途(tú(🖊) )真接(🎽)从(🕋)脑(✂)后开(🤒)枪射击而且说是被(♈)枪决多用(📥)炸(⛑)子(zǐ )冲(🐄)击力比较(jiào )大一枪瞬(shùn )间毙命缓过(guò )气来(lái )褚民谊时(🤕)中枪(qiāng )后竟然(rán )来了个白鹤亮翅撤旋转的一圈面对掏枪的警察然后才(🐑)倒(dǎo )地不起
可把人家行刑警察吓坏了